Самоуправление   Проблема воспитания и обучения одаренных детей сегодня обусловлена необходимостью сохранения и развития интеллектуального потенциала Республики Казахстан. Основной целью школы становится целенаправленное воспитание личности, где обучение знаниям, умениям и навыкам становятся органической частью и основным средством воспитания. А при этом воспитание должно быть направлено на формирование таких качеств как высокая нравственность поведения, общая культура, творческая инициатива и

Управления образования города Алматы №п/п Наименование организации Месторасположение объекта (улица, № дома) Вид объекта (административное здание, сооружение, помещение) Общая площадь объекта (литера, кв.м.) Число этажей Год постройки 1 КГУ "Лицей № 134" Управления образования города Алматы г.Алматы, ул.Жарокова, 24 административное здание 8339,60 кв.м. 3 1989

Лицей № 134 является одним из первых учебных заведений нового типа в Республике Казахстан. Он был организован в августе 1989 года, как экспериментальная школа-гимназия. В 1993 году эксперимент был признан удачным, и государственная аттестационная комиссия квалифицировала Гимназию №134 как многопрофильную гимназию. В 2010 году учебному заведению присвоен статус лицея.