Пресс-релиз Конкурса проектов «Монетизация идей» С удовольствием сообщаем вам, что 19 марта прошел открытый финал уникального конкурса проектов «Монетизация идей», в котором принимали участие ученики 8-11 классов из 8-и школ г. Алматы! Данный конкурс проводят Школы Келешек и РФМШ города Алматы совместно с «1С:Клуб Программистов» при поддержке компаний «1С Казахстан» и «1С-Сапа», с 12.11.2021 по 19.03.2022. В этом году в конкурсе приняли участие 59 школьников (13 команд), в возрасте от 14 до 18

Алкожаева Гулим С ейткеримовна   — заместитель директора по научно-методической работе КГУ «Лицей № 134» Управления образования города Алматы  Год и дата рождения — 20.06.1984 г. Национальность — казашка  Педагогический стаж — в лицее работает с 2006 года  Стаж работы по занимаемой должности — с 2014 года   Образование — высшее  КазУМОиМЯ имени Абылайхана;  Специальность —  филология: иностранная филология;   Квалификация —  Филология (Бакалавр): Преподаватель французского языка Университет

11 июня 2021 года в рамках реализации проекта «Читающая школа – читающая нация», а также в связи с объявлением 2021 года – Годом детского и юношеского чтения в Казахстане  в Республиканской научно-педагогической библиотеке для  учащихся Лицея №134  состоялись  в онлайн-формате  Громкие чтения по книге Сатимжана Санбаева «Белая аруана».   Целью данного мероприятия является привлечение подростков к чтению, пропаганда казахской, казахстанской литературы.  Подобные мероприятия позволяют формировать

Заместитель директора по учебной работе КГУ «Лицей №134» Управления образования города Алматы. Год и дата рождения – 06.05.1965 г. Национальность – казашка. Педагогический стаж – в лицее работает с 2018 года. Стаж работы по занимаемой должности с 2008 года. Образование – высшее, Казахский Государственный университет имени С.М.Кирова города Алматы. Специальность - биология и химия. Квалификация - Биолог. Преподаватель биологии и химии.

21 февраля 2020 года состоялась Международная школьная олимпиада «Экология XXI века». Целью олимпиады было: - выявление одаренных школьников, интересующихся проблемами экологии и биологии; - активизация познавательной и научной деятельности; - создание условий для обмена опытом работы и установления творческих контактов между обучающимися. Олимпиада проходила в два тура: - написание эссе «Глобальное изменение климата»; - и защита презентации на свободную тему по экологии и биологии.